Arabic Between Your Hands (All students’ levels and Parts) with 8 CDs

$300.00
(No reviews yet) Write a Review
Minimum Purchase:
1 unit
Author:
Team of Authors
Adding to cart… The item has been added

 

Arabic At Your Hands" Series
(Second Version)


Arabic At Your Hands Series” is one program in a collection of programs called “Arabic For All”. This series comprises a developed version of the book “Arabic At Your Hands”, which introduces a comprehensive curriculum for teaching Arabic for non-Arabic speakers, students and teachers. This curriculum is developed for educational entities, including schools, institutes and universities. It begins from the basic level and continues with the students until they master Arabic language, which enables them to join university and continue their Arabic studies in various majors. The developed series is designed by the authors of the original series, who are an academic team specialized in teaching Arabic for non-Arabic speakers. Here is a brief introduction to the developed series:
 

  • In its new version, the series consists of the following levels, books and materials:
  • Textbooks divided into four levels as follows:

            1. The beginner (basic) level, which consists of the first Student's Books (1+2)
            2. The intermediate level, which consists of the second Student's Books (1+2)
            3. The advanced level, which consists of the third Student's Books (1+2)
            4. The special level, which consists of the fourth Student's Books (1+2)

  • Recorded Audio CDs, one for each of the Student's eight Books.

 

  • The Series Audience:
    The Series is designed for adult students.

 

  • The Series Language:
    The series is based on classical Arabic, without using other intermediate languages. 
     
  • The series consists of 576 basic lessons divided as follows:
  • The first level (book 1 and book 2): 144 basic lessons, in 16 units
  • The second level (book 1 and book 2): 208 basic lessons, in 16 units.
  • The third level (book 1 and book 2): 112 basic lessons, in 16 units.
  • The fourth level (book 1 and book 2): 112 basic lessons, in 16 units.


      Total of basic lessons = 576 basic lessons + 24 lessons for tests = 600 lessons
 

  • The Series Goals:
    The series aims at achieving the following competencies goals:

    1. Language competency, including the following skills and elements:


            a) The four language skills:
              1. Listening 
              2. Speaking
              3. Reading
              4. Writing (both automatic and creative)


            b) The three language elements:
              1. Sounds (Different Phonetic Phenomena)
              2. Vocabularies (Contextual and idiomatic expressions)
              3. Grammar Structures (Good number of grammatical, morphological and dictating rules)


       2. Communicative competency
       3. Cultural competency

 

  • Time required for teaching the series
    Total time expected to teach the series is 600 hours, divided according to each program and its weekly hours as follows:

24 weeks, in a program of 25 hours per week.

30 weeks, in a program of 20 hours per week.

40 weeks, in a program of 15 hours per week.

60 weeks, in a program of 10 hours per week.

75 weeks, in a program of 8 hours per week.

120 weeks, in a program of 5 hours per week.
 

  • Features of the Series:
    1. The latest series in teaching Arabic to non-Arabic speakers.
    2. It is based on the latest methods and techniques in teaching foreign languages.

    3. Exercises and Activates Books have been combined into the eight Students' Books for practical reasons.
    4. Considering the integration between the three language competencies: Linguistic, communicative and cultural.
    5. Using a progressive approach and units-based system in introducing educational materials, along with using a specific number of vocabularies and structures in each unit.
    6. The structure of the books and units are suitable for the levels introduced.
    7. Sound and phonetic phenomena have been treated using new and different methods, along with a complete consistency with the relevant texts.
    8. The series provides different types of tests in the beginning, middle and end of each level.
    9. The series focuses on the teacher, allotting an independent teacher's book for each level, which includes answers for tests, instructions, methods of teaching foreign languages and introducing skills and elements, which help the teacher achieves his goals easily and effectively.
    10. Until now, the series has been approved by more than 1200 universities, institutes and schools around the world.

(For more details about the series you can download this PDF file)

 

 

تعريف بسلسلة " العربية بين يديك " المطورة

(الإصدار الثاني)
 

تعد سلسلة العربية بين يديك أحد مشاريع برنامج العربية للجميع، وتحتوي هذه السلسلة على تطوير لكتاب العربية بين يديك والذي يحوي منهجا شاملا لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها للطالب، وهو منهج وضع للجهات التعليمية من مدارس ومعاهد وجامعات ليبدأ مع الدارس من البداية، ويستمر معه حتى يجيد العربية إجادة تمكّنه من الالتحاق بالجامعة ومواصلة دراسته باللغة العربية في أي تخصص شاء. وقام بتطويره المؤلفون الأصلييون وهم فريق علمي أكاديميين متخصص بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.  وهذا تعريف موجز بالإصدار الجديد من السلسلة وكتبها:

 

  • تتألف السلسلة في إصدارها الجديد من الكتب والمواد التالية:
  • كتب تعليمية، وقسمت إلى أربعة مستويات تعليمية شملت 8 كتب، هي:

           1. المستوى المبتدئ  ويضم: كتاب الطالب الأول بجزأيه.

           2. المستوى المتوسط  ويضم: كتاب الطالب الثاني بجزأيه.

           3. المستوى المتقدم  ويضم: كتاب الطالب الثالث بجزأيه.

           4. المستوى المتميز  ويضم: كتاب الطالب الرابع بجزأيه.​

  • أقراص سمعية مصاحبة لكل كتاب من كتب الطالب الثمانية تحتوي على المواد الصوتية.
     
  • جمهور السلسلة:

السلسلة موجهة للدارسين الراشدين.
 

  • لغة السلسلة:

تعتمد السلسلة على اللغة العربية الفصيحة، دون اللجوء إلى لغة وسيطة.

 

  • مجموع دروس مستويات الطالب الأربعة بكتبها الثمانية (576 درسا أساسيا) وزعت هذه الدروس كما يلي:
  • مستوى الطالب الأول بكتابيه (الجزء الأول + الجزء الثاني): 144 درسا أساسيا، بـ 16 وحدة.
  • مستوى الطالب الثاني بكتابيه (الجزء الأول + الجزء الثاني): 208 دروس أساسية، بـ 16 وحدة.
  • مستوى الطالب الثالث بكتابيه (الجزء الأول + الجزء الثاني): 112 درسا أساسيا، بـ 16 وحدة.
  • مستوى الطالب الرابع بكتابيه (الجزء الأول + الجزء الثاني): 112 درسا أساسيا، بـ 16 وحدة.

مجموع الدروس الأساسية = 576 درسا + 24 درسا للاختبارات = 600 درس.
 

  • مجموع مفردات السلسلة بمستوياتها (3325 مفردة)  وزعت كما يلي:

     1. المستوى الأول 741 مفردة.

     2. المستوى الثاني 946 مفردة.

     3. المستوى الثالث 853 مفردة.

     4. المستوى الرابع 785 مفردة.
 

  • أهداف السلسلة:

تهدف السلسلة إلى تحقيق الكفايات التالية:

      1 – الكفاية اللغوية: وتضم مهارات اللغة وعناصرها كما يأتي:   

            أ_ المهاراتِ اللغويةَ الأربع، وهي:

                  1-  الاستماع (فهم المسموع).        

                  2-  الكلام (الحديث).

                  3-  القراءة (فهم المقروء).

                  4-  الكتابة (الآلية والإبداعية).

            ب_ العناصر اللغوية الثلاثة، وهي:

                  1- الأصوات (والظواهر الصوتية المختلفة).
                  2- المفردات (والتعابير السياقية والاصطلاحية).
                  3- التراكيب النحوية (مع قدر ملائم من قواعد النحو والصرف والإملاء).

      2 – الكفاية الاتصالية.

      3 – الكفاية الثقافية.

 

  • الزمن المخصص لتدريس السلسلة:

الزمن الكلي المتوقع لتدريس السلسلة هو 600 ساعة دراسية، ويمكن توزيعها بحسب كل برنامج وما يتيحه لتدريس اللغة العربية من ساعة في الأسبوع، من ذلك:

     24 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 25 ساعة أسبوعيا.

     30 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 20 ساعة أسبوعيا.

     40 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 15 ساعة أسبوعيا.

     60 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 10 ساعات أسبوعيا.

     75 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 8 ساعات أسبوعيا.

     120 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 5 ساعات أسبوعيا.

 

 

  • من سمات ومميزات سلسلة " العربية بين يديك ":

    1- قام المؤلفون الأصليون بتطويرها لتصبح من أحدث السلاسل في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. واستخدم بها أحدث طرائق وأساليب علم تعليم اللغات الأجنبية.

    2- ضمت كتب التدريبات والنشاط إلى كتب الطالب لأسباب عملية.
    3- التكامل بين كفايات اللغة الثلاث: اللغوية والاتصالية والثقافية.
    4- مراعاة التدرج في عرض المادة العلمية واتبع فيها نظام الوحدة التعليمية في عرض المادة مع ضبط تام لعدد المفردات والتراكيب في كل وحدة.
    5- الانتظام الهندسي البنائي للوحدات، و أخذت بنية كل كتاب منها شكلا مختلفا بما يناسب المستوى التعليمي.
    6- تمت معالجة الأصوات والظواهر الصوتية بطرق مختلفة وجديدة. بالإضافة إلى الضبط التام بالشكل للنصوص.
    7- اشتملت على أنواع كثيرة ومختلفة من الاختبارات القياسية والتحصيلية المنتظمة، في بداية كل كتاب ومنتصفه ونهايته.
    8- اهتمّت السلسلة بالمعلم؛ فجعلت لكل مستوى كتابا مستقلا للمعلم؛  يحتوي على الإجابات بالإضافة إلى توجيهات لإدارة الصف، وطرق تدريس اللغات الأجنبية، وأساليب تقديم المهارات والعناصر، وكيفية إجراء التدريبات، وتصميم الاختبارات، وغيرها. ومن هنا جاء كتاب المعلم فريدا في بابه.
    9- اعتُمدت السلسلة بحمد لله حتى الآن في أكثر من 1200 جامعة ومعهد ومدرسة حول العالم.